Приложения

Страница 7

Как вы считаете факты:

а) важны сами по себе б) ecть проявление общих закономерностей

24.

Фантазеры, мечтатели:

а) раздражают вас б) довольно симпатичны вам

25.

Вы чаще действуете как человек:

а) хладнокровный б) вспыльчивый, горячий

26.

Как, по-вашему, хуже быть:

а) несправедливым б) беспощадным

27.

Обычно вы предпочитаете действовать:

а) тщательно оценив возможности б) полагаясь на волю случая

28.

Вам приятнее:

а) покупать что-то б) иметь возможность купить

29.

В компании вы как правило:

а) первым заводите беседу б) ждете, когда с вами заговорят

30.

Здравый смысл:

а) редко ошибается б) часто попадает впросак

31.

Детям часто не хватает:

а) практичности б) воображения

32.

В принятии решений вы руководствуетесь скорее:

а) принятыми нормами б) своими чувствами, ощущениями

33.

Вы человек скорее:

а) твердый, чем мягкий б) мягкий, чем твердый

34.

Что, по-вашему, больше впечатляет:

а) умение методично организовывать б) умение приспособиться и довольствоваться достигнутым

35.

Вы больше цените:

а) определенность, законченность б) открытость, многовариантность

36.

Новые и нестандартные отношении с людьми:

а) стимулируют, придают вам энергии б) утомляют

37.

Вы чаще действуете как:

а) человек практического склада б) человек оригинальный, необычный

38.

Вы более склонны:

а) находить пользу в отношениях с людьми б) понимать мысли и чувства других

39.

Что приносит вам больше удовлетворения:

а) тщательное всестороннее обсуждение спорного вопроса

б) достижения соглашения по поводу спорного вопроса

40.

Вы руководствуетесь более:

а) рассудком б) велениями сердца

41.

Вам удобнее выполнять работу:

а) по предварительной договоренности б) которая подвернулась случайно

42.

Вы обычно полагаетесь:

а) на организованность, порядок б) на случайность, неожиданность

43.

Вы предпочитаете иметь:

а) много друзей на непродолжительный срок б) несколько старых друзей

44.

Вы руководствуетесь большей степени:

а) фактами, обстоятельствами б) общим положениями, принципами

45.

Вас больше интересуют:

а) производство и сбыт продукции б) проектирование и исследования

46.

Что вы скорее сочтете за комплимент:

а) «Вы очень логичный человек» б) «Вы тонко чувствующий человек»

47.

Вы более цените в себе:

а) невозмутимость б) увлеченность

48.

Вы предпочитаете высказывать:

а) окончательные и определенные утверждения б) предварительные и неоднозначные утверждения

49.

Вы лучше чувствуете себя:

а) после принятия решения б) не ограничивая себя решениями

50.

Общаясь с незнакомыми вы:

а) легко завязываете продолжительные беседы б) не всегда находите общие темы для разговора

51.

Вы больше доверяете:

a) своему опыту б) своим предчувствиям

52.

Вы чувствуете себя человеком:

а) более практичным, чем изобретательным б) более изобретательным, чем практичным

53.

Кто заслуживает больше одобрения:

а) рассудительный, здравомыслящий человек б) человек глубоко переживающий

54.

Вы более склонны:

а) быть прямым и беспристрастным б) сочувствовать людям

Психология в реальном маркетинге
Эффект ореола. Симпатичных людей, например, обычно считают более умными, успешными и популярными. Это эффект ореола в психологии. Эффект ореола работает и в маркетинге. Что стоит за феноменальным успехом Apple Computer? iPod. В 2005 финансовом году продажи Apple Computer выросли на 68%. Прибыль на 384%. Акции на 177%. А чистая рентабел ...

Возрастные периоды развития: дошкольный и младший школьный возраст
Психическое развитие в дошкольном возрасте. Личностное развитие: Кризис 3-х лет - отдел р-ка от взрослого - предпосылки для возник новой соц сит развития. Р-к сам способен удовлетвор свои потреб и желания и хочет д-ть сам. Потреб участвовать в жизни взрослых, подражать. Взрослый - носить соц. ролей. ПЧ - ребенок хочет активно входить в ...

Коррекционная работа по развитию задержки речи. Логопедическое обследование детей с задержкой речи
Задача логопеда состоит в том, чтобы с помощью наиболее простых и компактных приемов быстро и правильно определить уровень речевого развития и особенности речевого дефекта обследуемого и решить вопрос о том, в какую группу должен быть зачислен ребенок. Чтобы обследование проходило успешно, не занимало много времени, важно быстро устано ...